|
EKOTURNIEJ to II etap projektu "Czego Jaś się nie nauczy ..." przygotowanego z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym. EKOTURNIEJ to zabawy i quizy dla dzieci tematycznie związane z pierwszą częścią projektu - "Grajmy w zielone", w której dzieci poznawały krajobraz, faunę i florę Regionu Wielkich Jezior Mazurskich. Celem przeprowadzenia EKOTURNIEJU jest podsumowanie i utrwalenie zdobytych przez dzieci wiadomości. Placówki mogą zorganizować turniej w dogodnym dla siebie terminie w miesiącu marcu lub kwietniu br. Liczba dzieci biorących udział w zabawie jest dowolna, może to być cała grupa bądź tylko jej część jak również wybrane grono dzieci z kilku grup jako reprezentacja całej placówki. Sprawozdanie może złożyć placówka lub każda grupa indywidualnie. Sprawozdanie należy złożyć na formularzu, którego wzór jest dostępny poniżej. Termin złożenia sprawozdania z przeprowadzenia turnieju upływa z dniem 10 maja br. Przygotowanie konkurencji EKOTURNIEJU to zadanie wychowawców. Jednakże wymagane jest, aby wśród przeprowadzonych zabaw znalazło się: 1. rozpoznawanie zwierząt charakterystycznych dla Regionu WJM 2. rozpoznawanie roślin (w tym drzew i krzewów) charakterystycznych dla Regionu WJM 3. powiązanie ekosystemów (lasu i jeziora) z żyjącymi w nich organizmami. Podczas rozwiązywania zadań dzieci mogą pracować indywidualnie jak również w zespołach. Poniżej znajdują się przykłady zadań do wykonania, które mogą być wykorzystane podczas organizacji turnieju. 1. Na podstawie odgłosów natury odtworzonych z płyty (np. świergot ptaka, klekot bociana, stukanie dzięcioła, rechot żab, bzyczenie pszczoły, świerszcza, odgłosy dzika lub inne) dziecko odgaduje, jakie to zwierzę i uzupełnia kartkę papieru przedstawiającą ekosystem lasu rysując kształty usłyszanych zwierząt w odpowiednim miejscu (np. ptak w konarach drzew, świerszcz w trawie, dzięcioł na drzewie). 2. Na podstawie zdjęć, ilustracji w książce, slajdu lub filmu dziecko ma zadanie rozpoznać zwierzę (wystarczy podanie nazwy rodzajowej). 3. Na podstawie zdjęć, ilustracji w książce, slajdu lub filmu dziecko ma zadanie rozpoznać roślinę zielną (wystarczy podanie nazwy rodzajowej). 4. Na podstawie zdjęć, ilustracji w książce, slajdu lub filmu dziecko ma zadanie rozpoznać drzewo lub krzew (wystarczy podanie nazwy rodzajowej). 5. Mając do dyspozycji ilustracje przedstawiające ekosystem lasu i jeziora oraz przykłady roślin i zwierząt (ilustracje lub nazwy na karteczkach w przypadku dzieci już czytających) dziecko dopasowuje organizmy do ekosystemu, w którym żyją np. ryba i rak do ekosystemu jeziora. 6. Mając do dyspozycji ilustracje liści popularnych drzew oraz ich owoce dziecko dopasowuje owoc do odpowiedniego liścia nazywając drzewo i owoc odpowiednią nazwą np.: kasztan + liść kasztanowca, jarzębina + liść jarząbu (jarzębiny) 7. Z rozsypanych puzzli dziecko ma za zadanie ułożyć ilustrację przedstawiającą zwierzę oraz podać nazwę tego zwierzęcia. 8. Zgaduj zgadula: odgadywanie zagadek czytanych przez wychowawcę. 9. Quiz prawda czy fałsz 10. Zadaniem dzieci jest wymienić po dwa zwierzęta, które np.: mieszkają w lesie, żyją w wodzie, robią zapasy na zimę, są drapieżnikami, dokarmia się zimą w lesie; wymienić po dwa drzewa liściaste i iglaste, grzyby jadalne i trujące. Placówki, które wypełnią wymagania projektu "Czego Jaś się nie nauczy..." (złożą sprawozdania z przeprowadzenia EKOTURNIEJU) otrzymają nagrody w postaci wartościowych pomocy dydaktycznych dla grup.  Wzor_sprawozdania_ekoturniej.doc
|
 |
